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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1B
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: VIVIAN ADELINA,GARCIA FLORES

Unidad: PROTCOM
Materia: REDACCION COMERCIAL(TJ)
Paralelo: 011
Año: 2005
Período: 1B
No. Est. registrados : 19
No. Est. evaluados : 19
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 86.19
Promedio Unidad-Encuesta: 86.12
Promedio Profesor-Paralelo:77.86
Desviación Estandar-Paralelo:0.79

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.68 0.75 92.11%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.47 1.12 86.84%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.68 1.00 92.11%
4 Asistí puntualmente a clases 4.26 1.19 81.58%
5 Asistí regularmente a clases 4.68 1.00 92.11%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.74 1.33 68.42%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.42 0.61 85.53%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.95 0.85 73.68%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.37 0.68 84.21%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.16 1.01 78.95%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.53 1.17 63.16%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.11 0.94 77.63%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.26 0.81 81.58%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.84 1.01 71.05%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.11 0.81 77.63%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.58 1.35 64.47%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.16 0.69 78.95%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.89 0.99 72.37%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.58 1.35 64.47%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.84 1.07 71.05%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.95 0.97 73.68%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.68 1.34 67.11%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.21 1.58 55.26%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.11 0.99 77.63%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.63 1.26 65.79%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.79 0.42 94.74%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.63 0.50 90.79%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.16 1.07 78.95%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.42 0.61 85.53%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.63 0.60 90.79%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.89 0.32 97.37%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.84 0.37 96.05%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.42 0.69 85.53%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.58 0.96 64.47%




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