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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: ALBERTO FELICIANO,GALARZA RAMOS

Unidad: FICT
Materia: ESTÁTICA/DINÁMICA
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 30
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 83.50
Promedio Unidad-Encuesta: 83.58
Promedio Profesor-Paralelo:79.45
Desviación Estandar-Paralelo:0.92

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.53 0.86 88.33%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.33 0.96 83.33%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.93 0.37 98.33%
4 Asistí puntualmente a clases 4.87 0.51 96.67%
5 Asistí regularmente a clases 4.60 0.97 90.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.23 0.86 80.83%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.10 1.03 77.50%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.87 1.04 71.67%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.63 0.67 90.83%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.23 0.86 80.83%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.27 1.01 81.67%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.97 1.07 74.17%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.97 1.07 74.17%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.83 1.23 70.83%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.20 0.89 80.00%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.93 1.05 73.33%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.20 1.13 80.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.13 0.78 78.33%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.27 0.83 81.67%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.90 1.09 72.50%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.37 0.76 84.17%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.33 0.96 83.33%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.47 0.94 86.67%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.47 0.68 86.67%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.47 0.82 86.67%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.87 1.14 71.67%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.83 1.18 70.83%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.00 1.05 75.00%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.40 0.67 85.00%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.33 0.76 83.33%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.40 0.81 85.00%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.03 1.13 75.83%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.00 1.23 75.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.70 0.99 67.50%




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