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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JAIME ENRIQUE,LUCERO GUILLEN

Unidad: FIEC
Materia: REDES DE COMPUTAD. I (FC)
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 24
No. Est. evaluados : 22
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.02
Promedio Unidad-Encuesta: 84.69
Promedio Profesor-Paralelo:81.51
Desviación Estandar-Paralelo:1.01

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.36 0.95 84.09%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.45 0.91 86.36%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.73 0.70 93.18%
4 Asistí puntualmente a clases 4.36 0.95 84.09%
5 Asistí regularmente a clases 4.36 0.95 84.09%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.18 1.05 79.55%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.32 0.99 82.95%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.14 1.08 78.41%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.50 0.96 87.50%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.09 1.19 77.27%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.32 0.99 82.95%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.09 1.15 77.27%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.36 0.95 84.09%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.27 0.98 81.82%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.23 1.02 80.68%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.09 1.11 77.27%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.18 1.14 79.55%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.23 1.11 80.68%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.27 1.03 81.82%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.27 0.94 81.82%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.36 0.95 84.09%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.36 0.95 84.09%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.32 0.99 82.95%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.41 0.96 85.23%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.32 0.95 82.95%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.14 1.04 78.41%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.14 1.04 78.41%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.95 0.95 73.86%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.32 0.95 82.95%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.45 0.86 86.36%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.36 0.95 84.09%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.36 1.00 84.09%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.91 1.41 72.73%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.86 1.21 71.59%




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