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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: DAVID FERNANDO,ANDRADE TELLO

Unidad: FIEC
Materia: SEÑALES Y SISTEMAS
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 23
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.02
Promedio Unidad-Encuesta: 84.69
Promedio Profesor-Paralelo:70.92
Desviación Estandar-Paralelo:1.24

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.48 1.08 86.96%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.13 1.32 78.26%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.74 0.69 93.48%
4 Asistí puntualmente a clases 4.57 1.04 89.13%
5 Asistí regularmente a clases 4.57 1.04 89.13%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.74 1.36 68.48%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.91 1.24 72.83%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.91 1.24 72.83%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.17 1.23 79.35%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.91 1.20 72.83%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.96 1.40 73.91%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.87 1.18 71.74%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.91 1.24 72.83%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.91 1.12 72.83%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.70 1.22 67.39%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.78 1.20 69.57%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.87 1.29 71.74%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.52 1.41 63.04%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.70 1.40 67.39%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.43 1.38 60.87%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.39 1.47 59.78%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.04 1.22 76.09%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.35 1.27 83.70%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.74 1.25 68.48%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.96 1.22 73.91%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.70 1.22 67.39%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.96 1.22 73.91%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.04 1.26 76.09%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.87 1.29 71.74%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.00 1.24 75.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.43 1.38 60.87%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.52 1.47 63.04%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.78 1.24 69.57%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.48 1.24 61.96%




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