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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: ARMANDO LUIS DR., ECON.,CERVANTES CAÑARTE

Unidad: FCSH
Materia: DERECHO
Paralelo: 156
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 36
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.60
Promedio Unidad-Encuesta: 85.60
Promedio Profesor-Paralelo:83.68
Desviación Estandar-Paralelo:0.90

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.44 1.05 85.94%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.12 1.24 78.12%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.56 0.98 89.06%
4 Asistí puntualmente a clases 4.31 1.20 82.81%
5 Asistí regularmente a clases 4.31 1.09 82.81%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.41 0.84 85.16%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.38 0.87 84.38%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.44 0.76 85.94%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.38 0.79 84.38%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.41 0.76 85.16%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.28 0.85 82.03%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.38 0.83 84.38%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.44 0.76 85.94%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.31 0.82 82.81%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.44 0.76 85.94%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.41 0.80 85.16%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.38 0.83 84.38%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.31 0.90 82.81%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.34 1.00 83.59%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.41 0.84 85.16%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.34 1.00 83.59%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.34 0.90 83.59%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.34 0.94 83.59%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.19 0.86 79.69%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.31 0.78 82.81%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.50 0.80 87.50%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.41 0.84 85.16%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.41 0.80 85.16%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.28 0.85 82.03%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.06 0.88 76.56%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.28 1.08 82.03%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.31 0.93 82.81%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.38 1.01 84.38%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.19 0.90 79.69%




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