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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JAIME LEONARDO,LOZADA LOZA

Unidad: FCSH
Materia: DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
Paralelo: 054
Año: 2005
Período: 1S
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 37
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.60
Promedio Unidad-Encuesta: 85.60
Promedio Profesor-Paralelo:82.91
Desviación Estandar-Paralelo:0.86

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.41 1.04 85.14%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.35 1.06 83.78%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.73 0.69 93.24%
4 Asistí puntualmente a clases 4.68 0.75 91.89%
5 Asistí regularmente a clases 4.57 0.83 89.19%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.24 0.80 81.08%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.43 0.73 85.81%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.41 0.72 85.14%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.43 0.69 85.81%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.22 0.92 80.41%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.16 0.99 79.05%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.05 0.88 76.35%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.30 0.81 82.43%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.14 0.95 78.38%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.38 0.83 84.46%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.27 0.87 81.76%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.38 0.86 84.46%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.32 0.78 83.11%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.32 0.88 83.11%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.32 0.78 83.11%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.49 0.80 87.16%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.43 0.77 85.81%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.32 0.85 83.11%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.49 0.77 87.16%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.22 0.92 80.41%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.81 1.22 70.27%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.32 0.82 83.11%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.41 0.83 85.14%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.32 0.82 83.11%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.30 0.88 82.43%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.54 0.77 88.51%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.43 0.87 85.81%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.14 0.92 78.38%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.95 1.00 73.65%




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