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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 3T
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: GRIFFITH JAN,SCOTT VAN OVERDAM

Unidad: CELEX
Materia: MODULO CINCO
Paralelo: 5DP
Año: 2005
Período: 3T
No. Est. registrados : 19
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 12
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:76.10
Desviación Estandar-Paralelo:1.08

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.06 1.25 76.47%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.18 1.24 79.41%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.65 0.79 91.18%
4 Asistí puntualmente a clases 4.18 1.01 79.41%
5 Asistí regularmente a clases 3.94 1.43 73.53%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.24 1.03 80.88%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.06 1.20 76.47%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.00 1.27 75.00%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.12 1.17 77.94%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.12 0.99 77.94%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.06 1.03 76.47%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.00 1.06 75.00%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.12 0.93 77.94%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.94 1.03 73.53%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.12 0.93 77.94%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.18 0.95 79.41%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.06 1.03 76.47%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.00 1.06 75.00%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.06 1.14 76.47%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.24 0.90 80.88%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.94 1.30 73.53%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.06 1.03 76.47%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.06 1.03 76.47%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.88 1.05 72.06%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.88 1.22 72.06%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.94 1.03 73.53%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.18 0.88 79.41%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.94 1.14 73.53%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.94 1.03 73.53%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.00 0.94 75.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.00 1.22 75.00%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.12 0.93 77.94%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.00 1.17 75.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.88 1.36 72.06%




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