Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: LUIS FERNANDO,VÁSQUEZ VERA

Unidad: FIEC
Materia: ANÁLISIS DE REDES ELÉCTRICAS I
Paralelo: 006
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 28
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.09
Promedio Unidad-Encuesta: 84.64
Promedio Profesor-Paralelo:86.92
Desviación Estandar-Paralelo:0.83

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.68 0.75 92.00%
2 Asistí puntualmente a clases 4.44 0.92 86.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.52 1.05 88.00%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.20 1.15 80.00%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.28 0.98 82.00%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.64 0.64 91.00%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.52 0.65 88.00%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.48 0.77 87.00%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.36 0.86 84.00%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.36 0.81 84.00%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.56 0.77 89.00%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.52 0.77 88.00%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.32 1.07 83.00%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.60 0.76 90.00%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.60 0.65 90.00%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.52 0.77 88.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.56 0.65 89.00%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.52 0.82 88.00%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.60 0.71 90.00%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.40 0.87 85.00%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.24 1.09 81.00%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.48 0.77 87.00%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.40 1.00 85.00%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.48 0.92 87.00%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.56 0.82 89.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.60 0.71 90.00%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.56 0.77 89.00%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.52 0.77 88.00%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.56 0.77 89.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.44 0.87 86.00%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.64 0.70 91.00%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.84 1.11 71.00%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.44 0.92 86.00%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.44 0.77 86.00%




Volver al Histórico