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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: LUIS FERNANDO,VÁSQUEZ VERA

Unidad: FIEC
Materia: PROGRAMAS UTILITARIOS I
Paralelo: 024
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 25
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.09
Promedio Unidad-Encuesta: 84.64
Promedio Profesor-Paralelo:85.38
Desviación Estandar-Paralelo:0.91

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.39 1.27 84.78%
2 Asistí puntualmente a clases 3.87 1.32 71.74%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.65 0.98 91.30%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.22 1.00 80.43%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.57 0.84 89.13%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.48 0.79 86.96%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.57 0.79 89.13%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.65 0.65 91.30%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.26 0.92 81.52%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.96 1.36 73.91%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.52 0.85 88.04%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.57 0.95 89.13%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.39 1.03 84.78%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.43 1.16 85.87%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.39 0.84 84.78%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.48 0.73 86.96%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.30 0.93 82.61%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.48 0.85 86.96%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.35 0.88 83.70%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.57 0.84 89.13%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.22 1.04 80.43%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.35 0.88 83.70%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.30 0.70 82.61%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.52 0.90 88.04%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.43 0.84 85.87%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.30 0.88 82.61%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.48 0.67 86.96%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.26 0.86 81.52%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.52 0.79 88.04%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.43 0.84 85.87%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.65 0.78 91.30%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.13 1.01 78.26%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.48 0.90 86.96%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.35 0.83 83.70%




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