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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: RAUL ERNESTO,PAZ CHAVEZ

Unidad: ICQA
Materia: QUÍMICA GENERAL II (B)
Paralelo: 004
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 13
No. Est. evaluados : 11
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 88.16
Promedio Unidad-Encuesta: 86.56
Promedio Profesor-Paralelo:83.80
Desviación Estandar-Paralelo:0.84

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.91 1.04 72.73%
2 Asistí puntualmente a clases 3.91 1.04 72.73%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.09 1.38 77.27%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.09 1.38 77.27%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.55 1.29 63.64%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.73 0.47 93.18%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.55 0.52 88.64%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.55 0.52 88.64%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.45 0.69 86.36%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.27 1.01 81.82%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.18 0.75 79.55%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.18 0.98 79.55%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.36 0.67 84.09%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.45 0.82 86.36%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.36 0.81 84.09%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.27 0.65 81.82%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.36 0.81 84.09%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.45 0.69 86.36%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.27 0.90 81.82%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.45 0.82 86.36%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.27 0.79 81.82%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.45 0.69 86.36%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.09 1.04 77.27%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.27 0.79 81.82%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.18 0.87 79.55%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.27 0.79 81.82%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.55 0.52 88.64%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.27 0.79 81.82%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.64 0.50 90.91%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.09 1.04 77.27%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.36 0.81 84.09%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.09 0.94 77.27%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.27 0.79 81.82%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.91 0.83 72.73%




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