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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: LUIS HERNAN,RODRIGUEZ VELEZ

Unidad: PROTCOM
Materia: ANLS.DISEN.ORIENT.OBJ.
Paralelo: 001
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 27
No. Est. evaluados : 18
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 81.73
Promedio Unidad-Encuesta: 81.86
Promedio Profesor-Paralelo:80.89
Desviación Estandar-Paralelo:1.07

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.33 1.19 83.33%
2 Asistí puntualmente a clases 4.33 1.19 83.33%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.67 1.03 91.67%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.11 1.41 77.78%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.11 1.23 77.78%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.61 0.78 90.28%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.44 0.78 86.11%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.56 0.86 88.89%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.44 0.86 86.11%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.06 1.11 76.39%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.78 1.06 69.44%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.28 0.89 81.94%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.89 1.18 72.22%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.83 1.42 70.83%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.11 1.13 77.78%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.11 1.18 77.78%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.11 1.13 77.78%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.83 1.34 70.83%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.22 0.88 80.56%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.78 1.31 69.44%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.94 1.35 73.61%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.67 0.77 91.67%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.17 1.29 79.17%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.72 0.75 93.06%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.67 0.77 91.67%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.28 1.02 81.94%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.39 0.85 84.72%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.17 1.20 79.17%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.11 1.08 77.78%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.56 1.62 63.89%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.83 1.10 70.83%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.44 0.78 86.11%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.56 0.78 88.89%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.00 1.03 75.00%




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