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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: SOPHIA BETHZABEL,GALARRAGA TOBAR

Unidad: PROTCOM
Materia: INFORMATICA BASICA
Paralelo: 002
Año: 2005
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 81.73
Promedio Unidad-Encuesta: 81.86
Promedio Profesor-Paralelo:85.12
Desviación Estandar-Paralelo:1.08

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.36 1.45 83.93%
2 Asistí puntualmente a clases 4.50 1.17 87.50%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.57 1.14 89.29%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.50 1.17 87.50%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.50 1.17 87.50%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.43 1.14 85.71%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.36 1.06 83.93%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.21 1.23 80.36%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.43 1.07 85.71%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.29 1.01 82.14%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.32 1.16 83.04%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.29 1.12 82.14%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.64 0.83 91.07%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.46 0.92 86.61%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.43 0.96 85.71%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.46 0.88 86.61%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.54 0.96 88.39%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.46 1.00 86.61%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.46 1.00 86.61%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.46 0.92 86.61%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.39 1.26 84.82%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.29 1.18 82.14%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.54 0.88 88.39%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.50 0.96 87.50%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.57 0.96 89.29%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.50 0.96 87.50%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.39 1.13 84.82%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.21 1.26 80.36%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.25 1.14 81.25%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.36 1.19 83.93%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.36 1.03 83.93%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.50 1.04 87.50%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.11 1.47 77.68%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.46 0.88 86.61%




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