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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 1IN VAC
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: IVETTE ALEXANDRA,ARROYO BAQUERO

Unidad: CELEX
Materia: MODULO SEIS
Paralelo: 003
Año: 2005
Período: I3
No. Est. registrados : 23
No. Est. evaluados : 15
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 9
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 88.85
Promedio Unidad-Encuesta: 88.22
Promedio Profesor-Paralelo:66.69
Desviación Estandar-Paralelo:1.60

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.07 1.67 76.67%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.80 1.66 70.00%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.07 1.67 76.67%
4 Asistí puntualmente a clases 3.67 1.63 66.67%
5 Asistí regularmente a clases 3.93 1.67 73.33%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.67 1.76 66.67%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.87 1.64 71.67%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.00 1.65 75.00%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 3.87 1.60 71.67%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.73 1.58 68.33%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.73 1.58 68.33%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.60 1.50 65.00%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.67 1.54 66.67%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.80 1.61 70.00%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.60 1.55 65.00%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.53 1.55 63.33%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.67 1.59 66.67%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.53 1.46 63.33%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.33 1.68 58.33%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.33 1.54 58.33%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.73 1.58 68.33%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.67 1.54 66.67%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.87 1.64 71.67%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.67 1.54 66.67%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 3.73 1.58 68.33%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.67 1.59 66.67%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.73 1.62 68.33%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.47 1.55 61.67%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.53 1.55 63.33%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.73 1.62 68.33%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 3.73 1.58 68.33%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 3.67 1.59 66.67%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.27 1.67 56.67%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.33 1.50 58.33%




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