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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2005 - 7B
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: MIGUEL JAVIER,MITE ALARCON

Unidad: PROTCOM
Materia: MATEMÁTICAS APLICADAS
Paralelo: 071
Año: 2005
Período: 7B
No. Est. registrados : 27
No. Est. evaluados : 26
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.07
Promedio Unidad-Encuesta: 84.91
Promedio Profesor-Paralelo:93.28
Desviación Estandar-Paralelo:0.63

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.85 0.54 96.15%
2 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.69 0.74 92.31%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.77 0.65 94.23%
4 Asistí puntualmente a clases 4.77 0.65 94.23%
5 Asistí regularmente a clases 4.62 0.80 90.38%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.77 0.59 94.23%
7 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.81 0.57 95.19%
8 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.77 0.51 94.23%
9 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.85 0.46 96.15%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.69 0.62 92.31%
11 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.58 0.81 89.42%
12 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.62 0.64 90.38%
13 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.65 0.69 91.35%
14 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.58 0.81 89.42%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.73 0.67 93.27%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.62 0.75 90.38%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.69 0.79 92.31%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.62 0.94 90.38%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.69 0.62 92.31%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.65 0.75 91.35%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.73 0.67 93.27%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.81 0.57 95.19%
23 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.92 0.27 98.08%
24 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.73 0.87 93.27%
25 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.73 0.60 93.27%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.65 0.56 91.35%
27 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.77 0.51 94.23%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.73 0.60 93.27%
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.81 0.49 95.19%
30 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.77 0.59 94.23%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.81 0.49 95.19%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.77 0.59 94.23%
33 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.69 0.62 92.31%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.69 0.55 92.31%




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