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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: CARLOS A., DR(A).,VALLARINO GUERRERO

Unidad: FCSH
Materia: DERECHO
Paralelo: 151
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
No. Est. registrados : 48
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 85.98
Promedio Unidad-Encuesta: 85.98
Promedio Profesor-Paralelo:81.19
Desviación Estandar-Paralelo:1.13

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.71 0.71 92.86%
2 Asistí puntualmente a clases 4.66 0.91 91.43%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.89 0.47 97.14%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.31 1.08 82.86%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.49 0.89 87.14%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.54 1.01 88.57%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.54 1.01 88.57%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.54 0.95 88.57%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.37 1.03 84.29%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.40 1.12 85.00%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.26 1.09 81.43%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.23 1.06 80.71%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.69 1.41 67.14%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.34 1.00 83.57%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.11 1.18 77.86%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.20 1.18 80.00%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.11 1.32 77.86%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.86 1.57 71.43%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.94 1.37 73.57%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.14 1.31 78.57%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.66 1.57 66.43%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.43 1.07 85.71%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.06 1.28 76.43%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.17 1.18 79.29%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.51 0.95 87.86%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.43 1.07 85.71%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.40 1.14 85.00%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.23 1.26 80.71%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.23 1.29 80.71%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.17 1.22 79.29%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.94 1.47 73.57%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.34 1.11 83.57%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.54 1.04 88.57%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.06 1.21 76.43%




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