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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JANET PATRICIA,VALDIVIEZO

Unidad: FIEC
Materia: CÁLCULO INTEGRAL (2005)
Paralelo: 002
Año: 2006
Período: 1S
No. Est. registrados : 36
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.72
Promedio Unidad-Encuesta: 84.97
Promedio Profesor-Paralelo:92.33
Desviación Estandar-Paralelo:0.70

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.71 0.86 92.86%
2 Asistí puntualmente a clases 4.71 0.71 92.86%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 5.00 0.00 100.00%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.20 1.30 80.00%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.09 1.40 77.14%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.91 0.28 97.86%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.83 0.38 95.71%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.86 0.36 96.43%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.71 0.52 92.86%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.83 0.45 95.71%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.66 0.64 91.43%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.66 0.97 91.43%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.17 1.22 79.29%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.51 0.89 87.86%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.74 0.78 93.57%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.69 0.87 92.14%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.66 0.68 91.43%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.60 0.69 90.00%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.63 0.81 90.71%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.46 1.09 86.43%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 4.60 0.77 90.00%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.69 0.68 92.14%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.77 0.60 94.29%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.77 0.73 94.29%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.80 0.58 95.00%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.80 0.53 95.00%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.74 0.61 93.57%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.83 0.45 95.71%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.80 0.47 95.00%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.37 0.88 84.29%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.29 1.20 82.14%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.80 0.47 95.00%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.91 0.28 97.86%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.60 0.74 90.00%




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