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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JORGE ROILANDI,MEDINA SANCHO

Unidad: FIEC
Materia: CÁLCULO INTEGRAL (2005)
Paralelo: 009
Año: 2006
Período: 1S
No. Est. registrados : 32
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.72
Promedio Unidad-Encuesta: 84.97
Promedio Profesor-Paralelo:86.11
Desviación Estandar-Paralelo:1.07

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.24 1.46 81.03%
2 Asistí puntualmente a clases 4.45 1.18 86.21%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.59 1.12 89.66%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.10 1.47 77.59%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.97 1.27 74.14%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.66 0.94 91.38%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.59 0.95 89.66%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.59 0.95 89.66%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 4.52 1.02 87.93%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 4.52 0.95 87.93%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.48 0.99 87.07%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.45 1.02 86.21%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 4.10 1.18 77.59%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 4.41 1.02 85.34%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.52 0.99 87.93%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.69 0.85 92.24%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.31 1.14 82.76%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.21 1.21 80.17%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 4.38 1.05 84.48%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.55 1.06 88.79%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.83 1.36 70.69%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.48 0.95 87.07%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 4.14 1.09 78.45%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.66 0.94 91.38%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 4.48 0.99 87.07%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 4.45 1.09 86.21%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 4.48 0.99 87.07%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 4.41 1.09 85.34%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 4.59 0.95 89.66%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.14 1.19 78.45%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.34 1.20 83.62%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.48 0.99 87.07%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.55 1.15 88.79%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.38 0.78 84.48%




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