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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 1S
Cuestionario: CUESTIONARIO MATERIAS TEÓRICAS
Profesor: JAVIER,SANCHEZ

Unidad: FICT
Materia: ESTADÍSTICA (ING.) (B)
Paralelo: 002
Año: 2006
Período: 1S
Planificación: Contratado
No. Est. registrados : 39
No. Est. evaluados : 31
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 34
Promedio Unidad: 84.43
Promedio Unidad-Encuesta: 84.44
Promedio Profesor-Paralelo:67.88
Desviación Estandar-Paralelo:1.34

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.10 1.25 77.42%
2 Asistí puntualmente a clases 4.48 0.89 87.10%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.55 0.85 88.71%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.90 1.14 72.58%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.10 1.14 77.42%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.06 1.31 76.61%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 3.71 1.35 67.74%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 3.68 1.40 66.94%
9 Considera los conocimientos previos de los estudiantes para el dictado de la clase. 3.74 1.37 68.55%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Fomenta la utilización del texto guía y los textos de referencia. 3.58 1.41 64.52%
11 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.13 1.59 53.23%
12 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 3.48 1.43 62.10%
13 Utiliza tecnologías de información para reforzar los contenidos de las clases. 3.10 1.60 52.42%
14 Presenta ejemplos prácticos sobre lo tratado en clase. 3.48 1.39 62.10%
15 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 3.65 1.40 66.13%
16 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 3.52 1.34 62.90%
17 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 3.42 1.46 60.48%
18 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.19 1.58 54.84%
19 Estimula en el estudiante el pensamiento creativo y admite pensamientos diferentes. 3.68 1.25 66.94%
20 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.35 1.50 58.87%
21 Utiliza técnicas de trabajo en grupo durante la clase. 3.06 1.59 51.61%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
22 Exalta las buenas costumbres y conciencia social durante la clase. 4.03 1.35 75.81%
23 Fomenta la participación activa de los estudiantes en clase. 3.58 1.52 64.52%
24 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.32 1.19 83.06%
25 Estimula en la clase el comportamiento ético de los estudiantes. 3.97 1.38 74.19%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
26 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.) 3.61 1.41 65.32%
27 Cumple con las políticas de evaluación señaladas al inicio del curso. 3.97 1.30 74.19%
28 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones escritas. 3.84 1.44 70.97%
29 Los temas en las evaluaciones son representativo de lo enseñado. 3.52 1.50 62.90%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 3.45 1.57 61.29%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
31 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.19 1.19 79.84%
32 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario) 4.35 1.14 83.87%
33 Asiste regularmente a clases (frecuencia) 4.32 1.14 83.06%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
34 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.16 1.27 54.03%




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