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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: EDISON GASTON, ING.,SILVA CIFUENTES

Unidad: FIMCP
Materia: MÉTODOS ESTADÍSTICOS APLICADOS
Paralelo: 001
Año: 2006
Período: 2S
No. Est. registrados : 16
No. Est. evaluados : 13
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 84.92
Promedio Unidad-Encuesta: 84.78
Promedio Profesor-Paralelo:85.54
Desviación Estandar-Paralelo:0.83

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.54 0.88 88.46%
2 Asistí puntualmente a clases 4.69 0.75 92.31%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.69 0.75 92.31%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.54 0.88 88.46%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.54 0.88 88.46%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.46 0.66 86.54%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.69 0.48 92.31%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.38 0.87 84.62%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.62 0.65 90.38%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.46 0.78 86.54%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.46 0.66 86.54%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.38 0.77 84.62%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.54 0.78 88.46%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.38 0.87 84.62%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.38 0.96 84.62%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.38 0.87 84.62%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.46 0.97 86.54%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.31 0.95 82.69%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.46 0.78 86.54%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.38 0.65 84.62%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.46 0.88 86.54%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.38 0.87 84.62%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.38 1.12 84.62%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.38 0.96 84.62%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.46 0.97 86.54%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.46 0.66 86.54%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.31 1.11 82.69%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.38 0.96 84.62%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.31 0.95 82.69%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.15 0.99 78.85%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.46 0.78 86.54%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.38 0.77 84.62%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.15 0.69 78.85%




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