Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: HORACIO CIFFRIDO,VILLACIS MOYANO

Unidad: FCSH
Materia: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Paralelo: 032
Año: 2006
Período: 2S
No. Est. registrados : 24
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 84.76
Promedio Unidad-Encuesta: 84.71
Promedio Profesor-Paralelo:82.83
Desviación Estandar-Paralelo:0.98

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.48 0.90 86.96%
2 Asistí puntualmente a clases 4.57 0.84 89.13%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.65 0.78 91.30%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.65 0.78 91.30%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.48 0.90 86.96%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.52 0.85 88.04%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.57 0.84 89.13%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.57 0.84 89.13%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.52 0.85 88.04%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.39 0.89 84.78%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.43 0.99 85.87%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.43 0.99 85.87%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.30 1.18 82.61%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.22 0.95 80.43%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.96 1.43 73.91%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 3.96 1.43 73.91%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 3.83 1.50 70.65%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.17 1.11 79.35%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.22 1.09 80.43%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.35 1.03 83.70%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.26 0.86 81.52%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.39 0.89 84.78%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.30 0.93 82.61%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.26 0.92 81.52%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.35 0.88 83.70%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.30 1.02 82.61%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.30 0.93 82.61%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.48 0.90 86.96%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.30 0.88 82.61%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.30 0.93 82.61%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.26 1.05 81.52%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.26 1.01 81.52%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.96 1.02 73.91%




Volver al Histórico