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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: CARLOS A., DR(A).,VALLARINO GUERRERO

Unidad: FCSH
Materia: MARCO LEGAL EMPRESARIAL
Paralelo: 031
Año: 2006
Período: 2S
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 84.76
Promedio Unidad-Encuesta: 84.71
Promedio Profesor-Paralelo:74.76
Desviación Estandar-Paralelo:1.32

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 3.81 1.23 70.31%
2 Asistí puntualmente a clases 4.19 1.33 79.69%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.38 1.18 84.38%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.88 1.34 71.88%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.88 1.24 71.88%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.09 1.33 77.34%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.03 1.31 75.78%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.16 1.25 78.91%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 3.97 1.26 74.22%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.06 1.32 76.56%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 3.97 1.33 74.22%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 3.88 1.48 71.88%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.03 1.38 75.78%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.12 1.31 78.12%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 3.97 1.38 74.22%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.09 1.40 77.34%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.00 1.34 75.00%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 3.91 1.28 72.66%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.00 1.34 75.00%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 3.97 1.28 74.22%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.06 1.24 76.56%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.00 1.32 75.00%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.06 1.29 76.56%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.06 1.32 76.56%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 3.75 1.48 68.75%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 3.81 1.28 70.31%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 3.81 1.42 70.31%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 3.69 1.40 67.19%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.03 1.28 75.78%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.09 1.28 77.34%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 3.84 1.44 71.09%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.09 1.35 77.34%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 3.53 1.27 63.28%




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