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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2006 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: ZOILA GLORIA,RUGEL VULGARIN

Unidad: EDCOM
Materia: TEC.EXP.ORAL ESC. E INV.(B)
Paralelo: 068
Año: 2006
Período: 2S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 83.91
Promedio Unidad-Encuesta: 85.52
Promedio Profesor-Paralelo:86.68
Desviación Estandar-Paralelo:1.00

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.18 1.24 79.41%
2 Asistí puntualmente a clases 4.53 0.87 88.24%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.53 0.87 88.24%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 3.82 1.42 70.59%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 3.94 1.25 73.53%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.47 1.07 86.76%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.41 1.00 85.29%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.41 1.06 85.29%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.47 1.07 86.76%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.41 0.94 85.29%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.53 1.07 88.24%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.35 1.22 83.82%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.47 1.07 86.76%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.53 1.01 88.24%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.47 1.01 86.76%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.41 1.00 85.29%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.47 1.01 86.76%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.59 1.00 89.71%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.35 1.00 83.82%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.06 1.52 76.47%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.41 1.00 85.29%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.35 1.00 83.82%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.47 0.80 86.76%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.53 1.01 88.24%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.59 1.00 89.71%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.53 1.01 88.24%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.35 1.22 83.82%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.59 1.00 89.71%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.41 1.00 85.29%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.76 0.44 94.12%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.65 0.49 91.18%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.76 0.44 94.12%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.47 0.87 86.76%




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