Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2007 - 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: NESTOR ELOY, ING.,ALEJANDRO OCHOA

Unidad: FCSH
Materia: TEC.EXP.ORAL ESC. E INV.(B)
Paralelo: 031
Año: 2007
Período: 2S
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 44
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 11
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 86.29
Promedio Unidad-Encuesta: 86.26
Promedio Profesor-Paralelo:96.28
Desviación Estandar-Paralelo:0.48

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.55 0.95 88.64%
2 Asistí puntualmente a clases 4.64 0.89 90.91%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.82 0.72 95.45%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.59 1.02 89.77%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.64 0.89 90.91%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.82 0.50 95.45%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.84 0.43 96.02%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.82 0.45 95.45%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.82 0.45 95.45%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.89 0.32 97.16%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.86 0.41 96.59%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.91 0.29 97.73%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.86 0.41 96.59%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.73 0.59 93.18%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.84 0.48 96.02%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.89 0.32 97.16%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.80 0.51 94.89%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.89 0.32 97.16%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.86 0.41 96.59%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.82 0.50 95.45%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.93 0.25 98.30%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.86 0.35 96.59%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.95 0.21 98.86%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.89 0.39 97.16%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.89 0.32 97.16%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.91 0.29 97.73%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.89 0.32 97.16%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.93 0.25 98.30%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.89 0.39 97.16%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.73 0.59 93.18%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.75 0.61 93.75%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.82 0.45 95.45%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.82 0.45 95.45%




Volver al Histórico