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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: ESPOL 2008 2S
Cuestionario: CUESTIONARIO MAT TEORICAS 2006
Profesor: HUGO JOSE LUIS, ECON.,GARCIA POVEDA

Unidad: FCSH
Materia: GERENCIA DE MERCADEO
Paralelo: 163
Año: 2008
Período: 2S
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 33
Promedio Unidad: 86.95
Promedio Unidad-Encuesta: 86.97
Promedio Profesor-Paralelo:90.43
Desviación Estandar-Paralelo:0.92

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Asistí regularmente a clases 4.59 0.96 89.71%
2 Asistí puntualmente a clases 4.41 1.16 85.29%
3 Permanezco en clase durante toda la sesión programada 4.47 1.13 86.76%
4 Participé de forma activa en clases, solicitando aclarar dudas, respondiendo preguntas, aportando con ejemplos 4.59 0.96 89.71%
5 En general juzgo que mi esfuerzo y dedicación fueron apropiados 4.65 0.92 91.18%


ORGANIZACIÓN DEL CURSO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
6 Al inicio del término proporcionó y explicó a los estudiantes la programación y políticas del curso. 4.74 0.75 93.38%
7 Refleja una adecuada preparación de sus clases. 4.74 0.79 93.38%
8 Cumple con la programación propuesta al inicio del curso. 4.53 1.05 88.24%
9 Relaciona los conocimientos previos de los estudiantes para el desarrollo de nuevos contenidos. 4.74 0.79 93.38%


RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
10 Tiene predisposición para aclarar dudas y ofrecer asesorías dentro y fuera de clases. 4.79 0.73 94.85%
11 Facilita la participación activa de los estudiantes en clase 4.71 0.80 92.65%
12 Es respetuoso y cordial en el trato con los estudiantes. 4.68 0.81 91.91%
13 Estimula en la clase la formación de valores éticos y las buenas costumbres de los estudiantes. 4.82 0.72 95.59%


EVALUACIÓN
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
14 Realiza evaluaciones periódicas (deberes, lecciones, proyectos, pruebas, etc.). 4.44 1.08 86.03%
15 Formula claramente las preguntas en las evaluaciones. 4.68 0.81 91.91%
16 Los temas en las evaluaciones son representativos del contenido del curso. 4.62 0.89 90.44%
17 Califica procedimientos y resultados en las evaluaciones de los temas de examen. 4.68 0.91 91.91%


DESARROLLO DEL APRENDIZAJE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
18 Presenta los contenidos de la clase de una manera comprensible. 4.82 0.72 95.59%
19 Enfatiza durante la clase los puntos principales de los temas que expone. 4.76 0.78 94.12%
20 Utiliza material de apoyo didáctico para reforzar los contenidos de las clases. 4.71 0.80 92.65%
21 Presenta ejemplos apropiados para la comprensión de lo tratado en clase. 4.74 0.79 93.38%
22 Promueve el razonamiento de los temas tratados. 4.79 0.73 94.85%
23 Contesta en forma satisfactoria las preguntas formuladas en clase. 4.74 0.79 93.38%
24 Asigna actividades que requieren investigación por parte de los estudiantes. 4.44 1.16 86.03%
25 Organiza durante la clase actividades de autoaprendizaje. 4.62 0.95 90.44%
26 Promueve en el estudiante el pensamiento crítico. 4.68 0.84 91.91%
27 Desarrolla los contenidos de la materia con un ritmo apropiado. 4.56 1.05 88.97%
28 Fomenta el trabajo en equipo. 4.59 0.92 89.71%


CUMPLIMIENTO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
29 Cumple con las políticas de evaluación señaladas para el curso. 4.53 1.05 88.24%
30 Hace conocer los resultados de las evaluaciones periódicas en plazos oportunos a sus estudiantes. 4.59 0.89 89.71%
31 Asiste puntualmente a clases (llega y se retira dentro del tiempo reglamentario). 4.18 1.36 79.41%
32 Asiste regularmente a clases (frecuencia). 4.15 1.37 78.68%


DESEMPEÑO DEL PROFESOR
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 De acuerdo con sus respuestas anteriores, usted evalúa el desempeño del profesor(a) como: 4.53 0.90 88.24%




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