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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013 VE
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: MERY,BARZOLA JIMENEZ

Unidad: NCB1
Materia: ORGANIZACION Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
Paralelo: I17
Año: 2013
Período: VE
No. Est. registrados : 62
No. Est. evaluados : 8
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.37
Promedio Unidad-Encuesta: 90.37
Promedio Profesor-Paralelo:86.76
Desviación Estandar-Paralelo:0.67

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.90 0.28 97.50%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.80 0.30 95.00%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.75 0.30 93.75%
4 Controló diariamente la asistencia 4.80 0.37 95.00%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.55 0.45 88.75%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.45 0.60 86.25%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.40 0.74 85.00%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.45 0.74 86.25%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.50 0.56 87.50%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.55 0.54 88.75%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.35 0.85 83.75%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.20 1.11 80.00%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.20 1.19 80.00%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.25 1.20 81.25%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.25 1.20 81.25%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.15 1.24 78.75%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.30 0.90 82.50%
18 Promovió la discusión 4.10 1.26 77.50%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.15 1.14 78.75%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.10 0.90 77.50%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.15 0.94 78.75%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.20 0.88 80.00%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.25 0.94 81.25%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.85 0.30 96.25%
25 Asistió con puntualidad 4.85 0.30 96.25%
26 Su lenguaje fue claro 4.55 0.58 88.75%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.50 0.97 87.50%
28 Supo administrar el tiempo 4.90 0.28 97.50%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.65 0.58 91.25%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.75 0.48 93.75%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.60 0.43 90.00%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.60 0.48 90.00%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.80 0.37 95.00%
34 Asistí a todas las sesiones 4.75 0.37 93.75%
35 Cumplí con todas las actividades 4.75 0.37 93.75%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.65 0.33 91.25%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.65 0.50 91.25%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.75 0.37 93.75%




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