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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013 VE
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: KAREN GISSELLE,PINARGOTE VERA

Unidad: NCB1
Materia: ORGANIZACION Y GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
Paralelo: I7
Año: 2013
Período: VE
No. Est. registrados : 69
No. Est. evaluados : 42
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.37
Promedio Unidad-Encuesta: 90.37
Promedio Profesor-Paralelo:95.20
Desviació Estandar-Paralelo:0.33

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.88 0.29 96.90%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.86 0.26 96.43%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.82 0.32 95.48%
4 Controló diariamente la asistencia 4.82 0.30 95.48%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.82 0.32 95.48%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.80 0.30 95.00%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.81 0.31 95.24%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.78 0.34 94.52%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.83 0.29 95.71%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.82 0.31 95.48%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.76 0.36 94.05%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.75 0.35 93.81%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.82 0.30 95.48%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.79 0.34 94.76%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.78 0.32 94.52%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.82 0.28 95.48%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.76 0.38 94.05%
18 Promovió la discusión 4.58 0.83 89.52%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.77 0.39 94.29%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.79 0.36 94.76%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.81 0.33 95.24%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.79 0.30 94.76%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.85 0.26 96.19%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.89 0.25 97.14%
25 Asistió con puntualidad 4.86 0.30 96.43%
26 Su lenguaje fue claro 4.85 0.29 96.19%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.84 0.33 95.95%
28 Supo administrar el tiempo 4.82 0.34 95.48%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.81 0.37 95.24%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.84 0.32 95.95%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.82 0.32 95.48%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.84 0.32 95.95%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.84 0.29 95.95%
34 Asistí a todas las sesiones 4.87 0.29 96.67%
35 Cumplí con todas las actividades 4.85 0.31 96.19%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.88 0.29 96.90%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.84 0.34 95.95%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.81 0.36 95.24%




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