Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013 VE
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: KAREN GISSELLE,PINARGOTE VERA

Unidad: NCB1
Materia: FORMULACIÓN ESTRATÉGICA DE PROBLEMAS
Paralelo: I19
Año: 2013
Período: VE
No. Est. registrados : 70
No. Est. evaluados : 23
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.37
Promedio Unidad-Encuesta: 90.37
Promedio Profesor-Paralelo:94.86
Desviación Estandar-Paralelo:0.41

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.97 0.12 99.13%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.90 0.25 97.39%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.91 0.21 97.83%
4 Controló diariamente la asistencia 4.79 0.54 94.78%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.84 0.43 96.09%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.72 0.50 93.04%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.77 0.49 94.35%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.81 0.45 95.22%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.76 0.51 93.91%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.83 0.43 95.65%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.74 0.61 93.48%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.70 0.68 92.61%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.84 0.43 96.09%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.81 0.50 95.22%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.76 0.48 93.91%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.79 0.47 94.78%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.70 0.56 92.61%
18 Promovió la discusión 4.46 0.93 86.52%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.77 0.45 94.35%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.69 0.57 92.17%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.72 0.57 93.04%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.81 0.38 95.22%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.81 0.29 95.22%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.98 0.08 99.57%
25 Asistió con puntualidad 4.76 0.51 93.91%
26 Su lenguaje fue claro 4.86 0.29 96.52%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.90 0.30 97.39%
28 Supo administrar el tiempo 4.79 0.48 94.78%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.65 0.86 91.30%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.81 0.48 95.22%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.86 0.29 96.52%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.91 0.21 97.83%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.72 0.39 93.04%
34 Asistí a todas las sesiones 4.98 0.08 99.57%
35 Cumplí con todas las actividades 4.97 0.12 99.13%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.95 0.14 98.70%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.79 0.34 94.78%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.81 0.32 95.22%




Volver al Histórico