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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: ANDRES,PRADO SANCHEZ

Unidad: EDCOM
Materia: TALLER DE DISEÑO PUBLICITARIO I
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 9
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 85.46
Promedio Unidad-Encuesta: 85.46
Promedio Profesor-Paralelo:89.73
Desviación Estandar-Paralelo:8.82

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 90.00 9.33 90.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 88.33 9.63 88.33%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 87.92 9.77 87.92%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 89.17 8.81 89.17%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 87.50 10.73 87.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 87.08 10.42 87.08%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 88.33 9.63 88.33%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 89.58 9.08 89.58%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 90.42 8.59 90.42%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 89.17 11.00 89.17%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 90.00 10.22 90.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 90.42 10.83 90.42%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 90.42 9.55 90.42%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 91.25 9.92 91.25%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 89.17 10.60 89.17%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 89.58 10.42 89.58%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 92.50 8.97 92.50%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 92.08 8.33 92.08%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 90.83 8.81 90.83%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 90.83 8.30 90.83%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.28 0.28 8.33%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 9.08 0.78 89.81%




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