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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: LUIS FERNANDO,VÁSQUEZ VERA

Unidad: FIEC
Materia: LABORATORIO DE REDES ELÉCTRICAS
Paralelo: 6
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 10
No. Est. evaluados : 8
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:75.44
Desviación Estandar-Paralelo:18.19

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 76.25 19.23 76.25%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 76.25 19.23 76.25%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 77.50 19.82 77.50%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 78.75 18.85 78.75%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 76.25 19.23 76.25%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 77.50 19.82 77.50%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 75.00 18.52 75.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 73.75 17.68 73.75%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 78.75 19.59 78.75%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 76.25 18.47 76.25%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 77.50 19.82 77.50%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 73.75 18.47 73.75%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 76.25 19.23 76.25%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 77.50 19.82 77.50%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 73.75 18.47 73.75%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 72.50 21.21 72.50%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 66.25 29.25 66.25%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 68.75 23.57 68.75%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 76.25 17.68 76.25%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 80.00 20.00 80.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.35 0.35 12.50%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.38 1.85 70.83%




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