Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: HUGO RODRIGO,ZABALA VASQUEZ

Unidad: FIMCP
Materia: DIBUJO MECÁNICO
Paralelo: 2
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 30
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 84.00
Promedio Unidad-Encuesta: 84.00
Promedio Profesor-Paralelo:96.56
Desviación Estandar-Paralelo:6.88

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 96.00 7.64 96.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 97.20 7.37 97.20%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 96.80 6.90 96.80%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 96.80 7.48 96.80%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 97.60 7.23 97.60%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 96.80 7.48 96.80%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 96.40 7.57 96.40%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 95.60 8.70 95.60%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 96.00 9.13 96.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 97.60 5.23 97.60%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 97.20 6.14 97.20%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 96.80 5.57 96.80%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 96.00 9.57 96.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 96.00 7.07 96.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 93.20 15.74 93.20%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 95.60 8.21 95.60%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 96.80 7.48 96.80%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 97.20 6.14 97.20%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 97.20 5.42 97.20%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 98.40 4.73 98.40%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.00 0.00 0.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 9.68 0.63 96.44%




Volver al Histórico