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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: CARLOS LUIS,ALBAN ALAÑA

Unidad: FIMCBOR
Materia: ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 43
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 88.74
Promedio Unidad-Encuesta: 88.74
Promedio Profesor-Paralelo:87.47
Desviación Estandar-Paralelo:9.38

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 88.18 8.82 88.18%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 87.27 9.11 87.27%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 88.48 9.39 88.48%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 87.27 9.11 87.27%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 86.67 9.90 86.67%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 85.45 10.34 85.45%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 85.76 11.46 85.76%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 84.55 12.77 84.55%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 85.76 11.73 85.76%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 85.45 10.92 85.45%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 85.15 11.21 85.15%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 87.88 9.92 87.88%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 87.27 9.77 87.27%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 88.79 10.83 88.79%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 89.70 10.45 89.70%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 86.97 11.59 86.97%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 90.00 9.68 90.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 90.91 9.47 90.91%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 89.09 9.14 89.09%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 88.79 9.60 88.79%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.17 0.17 3.03%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.79 0.86 86.53%




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