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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: GEOVANNY EFRAIN,ALVARADO VILLA

Unidad: ICF
Materia: FÍSICA GENERAL I
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 25
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 87.03
Promedio Unidad-Encuesta: 87.03
Promedio Profesor-Paralelo:91.59
Desviación Estandar-Paralelo:11.14

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 91.18 11.11 91.18%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 94.12 7.95 94.12%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 95.29 7.17 95.29%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 92.35 10.91 92.35%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 95.29 7.17 95.29%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 88.82 14.95 88.82%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 89.41 14.78 89.41%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 88.24 24.04 88.24%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 87.06 22.85 87.06%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 91.18 11.11 91.18%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 91.76 9.51 91.76%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 93.53 9.31 93.53%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 89.41 13.45 89.41%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 94.12 9.39 94.12%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 92.94 9.85 92.94%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 89.41 12.98 89.41%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 92.94 9.20 92.94%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 94.71 9.43 94.71%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 89.41 15.60 89.41%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 90.59 12.98 90.59%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.33 0.33 11.76%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 9.06 0.97 89.54%




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