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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: MAURO DANIEL,TORRES ALAVA

Unidad: FCSH
Materia: GERENCIA DE LA CALIDAD TOTAL
Paralelo: 261
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 48
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 84.44
Promedio Unidad-Encuesta: 84.44
Promedio Profesor-Paralelo:78.23
Desviación Estandar-Paralelo:13.47

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 78.18 15.30 78.18%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 79.39 16.00 79.39%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 78.18 16.48 78.18%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 77.58 16.21 77.58%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 76.97 16.67 76.97%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 76.97 16.30 76.97%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 76.97 16.67 76.97%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 76.67 15.34 76.67%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 76.97 14.68 76.97%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 77.27 14.20 77.27%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 77.88 13.64 77.88%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 77.88 12.93 77.88%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 78.48 13.95 78.48%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 77.88 15.36 77.88%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 79.09 14.22 79.09%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 76.97 13.80 76.97%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 82.12 14.31 82.12%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 80.30 12.62 80.30%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 80.30 13.34 80.30%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 78.48 12.78 78.48%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.50 0.50 42.42%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.58 1.09 73.06%




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