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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: DAVID LEONARDO,SABANDO VERA

Unidad: FCSH
Materia: MÉTODOS ESTADÍSTICOS III
Paralelo: 152
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 84.44
Promedio Unidad-Encuesta: 84.44
Promedio Profesor-Paralelo:70.42
Desviación Estandar-Paralelo:22.20

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 72.08 23.03 72.08%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 72.92 23.86 72.92%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 74.17 23.58 74.17%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 72.08 23.40 72.08%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 74.17 20.83 74.17%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 69.58 27.58 69.58%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 68.75 24.01 68.75%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 73.33 20.99 73.33%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 69.58 26.94 69.58%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 68.75 27.08 68.75%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 72.50 19.62 72.50%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 72.08 23.22 72.08%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 71.25 18.72 71.25%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 69.58 24.93 69.58%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 62.50 28.01 62.50%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 64.58 28.74 64.58%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 70.00 25.88 70.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 71.25 22.90 71.25%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 70.00 26.04 70.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 69.17 26.20 69.17%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.51 0.51 54.17%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.00 2.32 66.67%




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