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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JANET PATRICIA,VALDIVIEZO

Unidad: ICM
Materia: CÁLCULO INTEGRAL (2005)
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 49
No. Est. evaluados : 37
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 83.85
Promedio Unidad-Encuesta: 83.85
Promedio Profesor-Paralelo:87.51
Desviación Estandar-Paralelo:17.67

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 89.19 18.91 89.19%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 92.70 10.71 92.70%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 92.70 10.97 92.70%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 88.11 18.83 88.11%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 89.46 19.29 89.46%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 87.30 19.24 87.30%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 87.30 18.51 87.30%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 86.76 18.42 86.76%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 88.38 19.22 88.38%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 87.57 20.19 87.57%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 86.49 20.03 86.49%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 88.92 19.41 88.92%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 89.19 19.35 89.19%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 84.86 24.11 84.86%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 84.59 20.08 84.59%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 82.16 24.05 82.16%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 86.76 20.15 86.76%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 89.19 19.06 89.19%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 82.70 26.42 82.70%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 85.95 19.64 85.95%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.42 0.42 21.62%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.76 1.72 86.19%




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