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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: CAROLA ALEXANDRA,PINOS ULLAURI

Unidad: ICM
Materia: CÁLCULO INTEGRAL (2005)
Paralelo: 7
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 50
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 83.85
Promedio Unidad-Encuesta: 83.85
Promedio Profesor-Paralelo:79.08
Desviación Estandar-Paralelo:17.75

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 77.78 18.22 77.78%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 80.00 18.52 80.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 77.22 19.21 77.22%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 79.44 17.72 79.44%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 81.11 18.01 81.11%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 78.06 19.97 78.06%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 78.89 20.95 78.89%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 76.11 21.42 76.11%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 75.83 25.11 75.83%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 79.44 18.04 79.44%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 77.78 19.14 77.78%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 81.11 19.24 81.11%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 81.11 17.37 81.11%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 80.00 17.73 80.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 76.67 21.38 76.67%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 76.11 22.33 76.11%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 83.33 17.24 83.33%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 85.28 14.04 85.28%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 80.83 16.45 80.83%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 75.56 26.23 75.56%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.44 0.44 25.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.64 1.74 73.77%




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