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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JUSTO PASTOR,HUAYAMAVE NAVARRETE

Unidad: ICQA
Materia: QUÍMICA GENERAL II (B)
Paralelo: 2
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 37
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 87.47
Promedio Unidad-Encuesta: 87.47
Promedio Profesor-Paralelo:86.64
Desviación Estandar-Paralelo:13.82

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 87.50 13.23 87.50%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 87.86 13.71 87.86%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 87.86 15.24 87.86%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 86.07 16.18 86.07%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 86.43 16.38 86.43%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 86.07 15.48 86.07%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 85.71 16.20 85.71%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 86.07 15.24 86.07%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 86.79 14.67 86.79%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 87.50 14.81 87.50%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 85.71 15.97 85.71%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 85.71 14.76 85.71%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 86.79 15.17 86.79%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 86.79 14.92 86.79%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 85.00 15.28 85.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 87.14 14.62 87.14%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 86.79 14.92 86.79%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 86.43 14.96 86.43%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 87.14 15.36 87.14%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 87.50 15.06 87.50%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.39 0.39 17.86%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.79 1.50 86.51%




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