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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013 - 2-II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad:
Materia: FORMULACIÓN ESTRATÉGICA DE PROBLEMAS
Paralelo: I24
Año: 2013
Período: I2
No. Est. registrados : 57
No. Est. evaluados : 22
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:71.78
Desviación Estandar-Paralelo:1.37

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 3.95 1.46 73.64%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 3.93 1.45 73.18%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 3.93 1.45 73.18%
4 Controló diariamente la asistencia 3.93 1.45 73.18%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 3.84 1.43 70.91%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 3.89 1.43 72.27%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 3.89 1.43 72.27%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 3.91 1.44 72.73%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 3.87 1.43 71.82%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 3.93 1.45 73.18%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 3.84 1.55 70.91%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 3.93 1.49 73.18%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 3.85 1.55 71.36%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 3.85 1.57 71.36%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 3.89 1.47 72.27%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 3.91 1.48 72.73%
17 Promovió el trabajo colaborativo 3.89 1.47 72.27%
18 Promovió la discusión 3.85 1.45 71.36%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.82 1.44 70.45%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 3.87 1.46 71.82%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 3.87 1.46 71.82%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 3.80 1.52 70.00%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 3.85 1.55 71.36%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 3.91 1.44 72.73%
25 Asistió con puntualidad 3.76 1.54 69.09%
26 Su lenguaje fue claro 3.85 1.48 71.36%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 3.82 1.56 70.45%
28 Supo administrar el tiempo 3.89 1.50 72.27%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 3.85 1.55 71.36%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 3.82 1.53 70.45%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 3.84 1.50 70.91%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 3.84 1.52 70.91%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.36 0.76 84.09%
34 Asistí a todas las sesiones 4.33 0.74 83.18%
35 Cumplí con todas las actividades 4.44 0.77 85.91%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.38 0.77 84.55%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.38 0.79 84.55%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.40 0.80 85.00%




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