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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: MONICA CECIBEL,BAÑOS DE MORA

Unidad: NCB1
Materia: UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
Paralelo: I14
Año: 2014
Período: 1
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 41
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.22
Promedio Unidad-Encuesta: 89.22
Promedio Profesor-Paralelo:97.81
Desviació Estandar-Paralelo:0.25

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.93 0.22 98.29%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.96 0.17 99.02%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.97 0.14 99.27%
4 Controló diariamente la asistencia 4.92 0.22 98.05%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.91 0.21 97.80%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.89 0.24 97.32%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.91 0.25 97.80%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.85 0.44 96.34%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.89 0.35 97.32%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.89 0.22 97.32%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.90 0.23 97.56%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.89 0.22 97.32%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.93 0.20 98.29%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.92 0.20 98.05%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.93 0.18 98.29%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.93 0.18 98.29%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.93 0.18 98.29%
18 Promovió la discusión 4.32 1.37 82.93%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.93 0.20 98.29%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.87 0.26 96.83%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.88 0.27 97.07%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.92 0.22 98.05%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.90 0.23 97.56%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.98 0.09 99.51%
25 Asistió con puntualidad 4.98 0.09 99.51%
26 Su lenguaje fue claro 4.99 0.06 99.76%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.99 0.06 99.76%
28 Supo administrar el tiempo 4.97 0.11 99.27%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.97 0.11 99.27%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.99 0.06 99.76%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.98 0.09 99.51%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.93 0.22 98.29%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.76 0.49 93.90%
34 Asistí a todas las sesiones 4.93 0.18 98.29%
35 Cumplí con todas las actividades 4.96 0.12 99.02%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.89 0.57 97.32%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.79 0.44 94.63%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.84 0.27 96.10%




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