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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB1
Materia: HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Paralelo: I13
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 54
No. Est. evaluados : 31
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.49
Promedio Unidad-Encuesta: 90.49
Promedio Profesor-Paralelo:94.73
Desviación Estandar-Paralelo:0.72

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.82 0.74 95.48%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.83 0.68 95.81%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.83 0.68 95.81%
4 Controló diariamente la asistencia 4.77 0.79 94.19%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.83 0.68 95.81%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.83 0.68 95.81%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.82 0.68 95.48%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.85 0.61 96.13%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.77 0.70 94.19%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.79 0.70 94.84%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.81 0.68 95.16%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.82 0.68 95.48%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.79 0.74 94.84%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.81 0.68 95.16%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.79 0.68 94.84%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.81 0.74 95.16%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.82 0.74 95.48%
18 Promovió la discusión 4.69 0.84 92.26%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.83 0.68 95.81%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.78 0.70 94.52%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.79 0.68 94.84%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.81 0.61 95.16%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.77 0.70 94.19%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.78 0.74 94.52%
25 Asistió con puntualidad 4.77 0.75 94.19%
26 Su lenguaje fue claro 4.75 0.76 93.87%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.66 1.01 91.61%
28 Supo administrar el tiempo 4.70 0.81 92.58%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.79 0.68 94.84%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.78 0.74 94.52%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.78 0.75 94.52%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.77 0.75 94.19%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.74 0.70 93.55%
34 Asistí a todas las sesiones 4.75 0.75 93.87%
35 Cumplí con todas las actividades 4.69 0.78 92.26%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.73 0.76 93.23%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.79 0.62 94.84%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.75 0.67 93.87%




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