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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB1
Materia: ECONOMIA (NC)
Paralelo: ED1
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 53
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.49
Promedio Unidad-Encuesta: 90.49
Promedio Profesor-Paralelo:93.05
Desviació Estandar-Paralelo:0.38

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.79 0.37 94.64%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.77 0.37 94.29%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.77 0.35 94.29%
4 Controló diariamente la asistencia 4.79 0.35 94.64%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.76 0.35 93.93%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.76 0.33 93.93%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.74 0.36 93.57%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.73 0.36 93.21%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.74 0.35 93.57%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.77 0.35 94.29%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.67 0.39 91.79%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.66 0.43 91.43%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.70 0.39 92.50%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.70 0.40 92.50%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.60 0.45 90.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.64 0.43 91.07%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.66 0.42 91.43%
18 Promovió la discusión 4.67 0.38 91.79%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.64 0.40 91.07%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.73 0.39 93.21%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.66 0.40 91.43%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.70 0.35 92.50%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.67 0.41 91.79%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.79 0.35 94.64%
25 Asistió con puntualidad 4.73 0.38 93.21%
26 Su lenguaje fue claro 4.80 0.35 95.00%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.76 0.37 93.93%
28 Supo administrar el tiempo 4.77 0.35 94.29%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.70 0.39 92.50%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.77 0.33 94.29%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.79 0.38 94.64%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.69 0.43 92.14%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.67 0.50 91.79%
34 Asistí a todas las sesiones 4.73 0.35 93.21%
35 Cumplí con todas las actividades 4.77 0.33 94.29%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.80 0.32 95.00%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.71 0.47 92.86%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.74 0.48 93.57%




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