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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB1
Materia: FISICA (NC)
Paralelo: I29
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 48
No. Est. evaluados : 20
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.49
Promedio Unidad-Encuesta: 90.49
Promedio Profesor-Paralelo:75.19
Desviación Estandar-Paralelo:0.97

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.22 0.88 80.50%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.10 1.05 77.50%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.12 0.91 78.00%
4 Controló diariamente la asistencia 4.16 0.96 79.00%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.22 0.84 80.50%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 3.86 1.06 71.50%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 3.94 1.05 73.50%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 3.90 1.08 72.50%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 3.86 1.03 71.50%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.16 0.84 79.00%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 3.90 1.11 72.50%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 3.90 0.89 72.50%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 3.90 1.12 72.50%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 3.84 1.19 71.00%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 3.92 1.01 73.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 3.90 0.96 72.50%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.16 0.83 79.00%
18 Promovió la discusión 3.90 1.12 72.50%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.90 1.06 72.50%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 3.84 0.93 71.00%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 3.98 0.79 74.50%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 3.96 1.04 74.00%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.06 0.81 76.50%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.42 0.79 85.50%
25 Asistió con puntualidad 4.38 0.79 84.50%
26 Su lenguaje fue claro 4.00 1.15 75.00%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.10 0.97 77.50%
28 Supo administrar el tiempo 4.08 0.88 77.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 3.88 1.21 72.00%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.06 1.10 76.50%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 3.74 1.26 68.50%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 3.88 0.98 72.00%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.40 0.84 85.00%
34 Asistí a todas las sesiones 4.36 0.81 84.00%
35 Cumplí con todas las actividades 4.34 0.88 83.50%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.36 0.82 84.00%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.28 0.90 82.00%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.36 0.80 84.00%




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