Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ROBERTO DANIEL,CABRERA VELASCO

Unidad: NCB1
Materia: MATEMATICAS (NC)
Paralelo: I28
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 20
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.37
Promedio Unidad-Encuesta: 89.37
Promedio Profesor-Paralelo:80.67
Desviación Estandar-Paralelo:0.77

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.80 0.36 95.00%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.76 0.30 94.00%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.68 0.40 92.00%
4 Controló diariamente la asistencia 4.58 0.51 89.50%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.66 0.69 91.50%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.22 0.76 80.50%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.20 0.65 80.00%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.18 0.70 79.50%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.28 0.71 82.00%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.00 0.88 75.00%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.28 0.77 82.00%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.22 0.80 80.50%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.20 0.75 80.00%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.26 0.83 81.50%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.12 0.84 78.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 3.78 1.24 69.50%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.34 0.64 83.50%
18 Promovió la discusión 3.92 1.20 73.00%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 3.98 1.10 74.50%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.14 0.74 78.50%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.12 0.67 78.00%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 3.90 1.09 72.50%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.08 0.95 77.00%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.52 0.81 88.00%
25 Asistió con puntualidad 3.98 1.13 74.50%
26 Su lenguaje fue claro 4.18 1.03 79.50%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.04 0.95 76.00%
28 Supo administrar el tiempo 4.02 1.22 75.50%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.38 0.76 84.50%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.12 1.06 78.00%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.26 0.90 81.50%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.06 1.16 76.50%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.58 0.48 89.50%
34 Asistí a todas las sesiones 4.70 0.58 92.50%
35 Cumplí con todas las actividades 4.82 0.33 95.50%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.82 0.33 95.50%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.58 0.57 89.50%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.68 0.44 92.00%




Volver al Histórico