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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB1
Materia: MATEMATICAS (NC)
Paralelo: I28
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 38
No. Est. evaluados : 14
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.49
Promedio Unidad-Encuesta: 90.49
Promedio Profesor-Paralelo:92.68
Desviación Estandar-Paralelo:0.42

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.74 0.53 93.57%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.80 0.44 95.00%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.71 0.40 92.86%
4 Controló diariamente la asistencia 4.69 0.48 92.14%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.71 0.48 92.86%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.69 0.45 92.14%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.74 0.43 93.57%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.71 0.37 92.86%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.69 0.39 92.14%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.66 0.38 91.43%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.66 0.52 91.43%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.66 0.56 91.43%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.66 0.52 91.43%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.83 0.30 95.71%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.80 0.30 95.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.66 0.49 91.43%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.66 0.49 91.43%
18 Promovió la discusión 4.60 0.44 90.00%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.71 0.40 92.86%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.66 0.41 91.43%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.74 0.37 93.57%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.66 0.38 91.43%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.77 0.34 94.29%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.71 0.29 92.86%
25 Asistió con puntualidad 4.71 0.37 92.86%
26 Su lenguaje fue claro 4.71 0.37 92.86%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.74 0.43 93.57%
28 Supo administrar el tiempo 4.60 0.72 90.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.80 0.44 95.00%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.66 0.52 91.43%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.77 0.38 94.29%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.71 0.40 92.86%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.63 0.37 90.71%
34 Asistí a todas las sesiones 4.69 0.36 92.14%
35 Cumplí con todas las actividades 4.66 0.35 91.43%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.71 0.33 92.86%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.71 0.33 92.86%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.69 0.39 92.14%




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