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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB1
Materia: MATEMATICAS (NC-EC)
Paralelo: ED5
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 51
No. Est. evaluados : 36
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.49
Promedio Unidad-Encuesta: 90.49
Promedio Profesor-Paralelo:95.48
Desviación Estandar-Paralelo:0.48

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.87 0.49 96.67%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.84 0.48 96.11%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.79 0.74 94.72%
4 Controló diariamente la asistencia 4.69 0.77 92.22%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.86 0.54 96.39%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.82 0.57 95.56%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.79 0.64 94.72%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.90 0.35 97.50%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.74 0.66 93.61%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.79 0.59 94.72%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.88 0.28 96.94%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.79 0.59 94.72%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.83 0.59 95.83%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.88 0.39 96.94%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.87 0.32 96.67%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.76 0.61 93.89%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.80 0.59 95.00%
18 Promovió la discusión 4.37 1.25 84.17%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.84 0.43 96.11%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.87 0.55 96.67%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.82 0.56 95.56%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.82 0.57 95.56%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.80 0.56 95.00%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.94 0.17 98.61%
25 Asistió con puntualidad 4.81 0.70 95.28%
26 Su lenguaje fue claro 4.78 0.60 94.44%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.86 0.38 96.39%
28 Supo administrar el tiempo 4.87 0.38 96.67%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.78 0.57 94.44%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.91 0.22 97.78%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.92 0.16 98.06%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.93 0.18 98.33%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.90 0.22 97.50%
34 Asistí a todas las sesiones 4.89 0.23 97.22%
35 Cumplí con todas las actividades 4.87 0.25 96.67%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.88 0.25 96.94%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.79 0.35 94.72%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.88 0.25 96.94%




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