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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2015 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: MONICA CECIBEL,BAÑOS DE MORA

Unidad: NCB2
Materia: UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
Paralelo: I25
Año: 2015
Período: 1
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 16
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.54
Promedio Unidad-Encuesta: 90.54
Promedio Profesor-Paralelo:97.71
Desviació Estandar-Paralelo:0.23

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.95 0.20 98.75%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.97 0.10 99.38%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.90 0.27 97.50%
4 Controló diariamente la asistencia 4.92 0.22 98.12%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.92 0.22 98.12%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.90 0.18 97.50%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.88 0.28 96.88%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.90 0.23 97.50%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.92 0.22 98.12%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.95 0.20 98.75%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.90 0.27 97.50%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.85 0.44 96.25%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.90 0.31 97.50%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.92 0.16 98.12%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.85 0.35 96.25%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.85 0.32 96.25%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.85 0.44 96.25%
18 Promovió la discusión 4.88 0.24 96.88%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.88 0.24 96.88%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.90 0.18 97.50%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.83 0.29 95.62%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.92 0.30 98.12%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.88 0.35 96.88%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.95 0.14 98.75%
25 Asistió con puntualidad 4.90 0.23 97.50%
26 Su lenguaje fue claro 4.97 0.10 99.38%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.88 0.35 96.88%
28 Supo administrar el tiempo 5.00 0.00 100.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.95 0.20 98.75%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.97 0.10 99.38%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.92 0.16 98.12%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.90 0.31 97.50%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.72 0.46 93.12%
34 Asistí a todas las sesiones 4.95 0.14 98.75%
35 Cumplí con todas las actividades 4.95 0.20 98.75%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.97 0.10 99.38%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.90 0.18 97.50%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.95 0.14 98.75%




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