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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: VICTOR RAFAEL,PALACIOS CEVALLOS

Unidad: FIMCP
Materia: CIENCIAS DE MATERIALES
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 28
No. Est. evaluados : 13
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.26
Promedio Unidad-Encuesta: 85.26
Promedio Profesor-Paralelo:60.65
Desviación Estandar-Paralelo:1.10

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.37 1.03 59.23%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 3.31 1.09 57.69%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.49 1.09 62.31%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 3.55 1.10 63.85%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.31 1.13 57.69%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.34 1.20 58.46%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 3.40 1.17 60.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.31 1.18 57.69%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.34 1.20 58.46%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 3.40 1.13 60.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.40 1.21 60.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.52 1.05 63.08%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.49 1.12 62.31%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 3.52 1.04 63.08%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 3.52 1.15 63.08%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 3.37 1.06 59.23%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 3.49 1.06 62.31%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 3.43 1.08 60.77%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 3.49 1.18 62.31%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 3.46 1.07 61.54%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 3.46 2.03 61.54%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.09 0.84 52.14%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.77 0.73 69.23%
24 El contenido 4.00 0.91 75.00%
25 Las evaluaciones 3.77 0.73 69.23%
26 Los proyectos 3.71 1.06 67.69%




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