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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: DIEGO IVAN,MUÑOZ NARANJO

Unidad: FIMCBOR
Materia: BIOLOGÍA (2005)
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 30
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 11
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.31
Promedio Unidad-Encuesta: 85.31
Promedio Profesor-Paralelo:81.07
Desviación Estandar-Paralelo:0.92

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 4.14 0.81 78.52%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.20 1.00 80.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.27 0.72 81.85%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.21 0.83 80.37%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.38 0.70 84.44%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.05 1.01 76.30%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.29 0.76 82.22%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.20 0.93 80.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 4.24 0.96 81.11%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.30 0.74 82.59%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.10 0.93 77.41%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.27 0.84 81.85%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.23 1.03 80.74%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.32 0.94 82.96%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.14 1.12 78.52%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.14 1.11 78.52%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.42 0.71 85.56%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.48 0.69 87.04%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.23 0.97 80.74%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.23 0.98 80.74%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.33 1.92 33.33%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.13 0.79 78.19%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.11 0.70 52.78%
24 El contenido 3.30 0.87 57.41%
25 Las evaluaciones 3.26 0.81 56.48%
26 Los proyectos 3.37 0.98 59.26%




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