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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 -1S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: GUILLERMO,GARCIA TRONCOSO

Unidad: FIMCBOR
Materia: MAQUINARIA MARITIMA I
Paralelo: 1
Año: 2015
Período: 1S
No. Est. registrados : 9
No. Est. evaluados : 8
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.31
Promedio Unidad-Encuesta: 85.31
Promedio Profesor-Paralelo:79.25
Desviación Estandar-Paralelo:0.62

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.95 0.64 73.75%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.10 0.35 77.50%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 3.95 0.64 73.75%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.25 0.40 81.25%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 4.10 0.70 77.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 4.10 0.82 77.50%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.25 0.54 81.25%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 4.10 0.41 77.50%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.90 0.76 72.50%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.05 0.67 76.25%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 4.05 0.67 76.25%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 4.25 0.26 81.25%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 4.15 0.33 78.75%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.10 0.85 77.50%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.20 0.30 80.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.20 0.57 80.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.50 0.41 87.50%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.40 0.37 85.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.45 0.37 86.25%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.35 0.52 83.75%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.00 1.85 25.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 4.06 0.60 76.39%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.75 0.71 68.75%
24 El contenido 3.75 0.71 68.75%
25 Las evaluaciones 4.00 0.76 75.00%
26 Los proyectos 3.70 0.95 67.50%




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