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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente 2015 - 2S
Cuestionario: Evaluacion Docente 2015 - 1S
Profesor: LORENA CAROLINA,BERNABE ARGANDONA

Unidad: FCNM
Materia: CONTABILIDAD DE COSTOS II
Paralelo: 2
Año: 2015
Período: 2S
No. Est. registrados : 32
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 26
Promedio Unidad: 85.35
Promedio Unidad-Encuesta: 85.35
Promedio Profesor-Paralelo:75.66
Desviación Estandar-Paralelo:0.80

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 3.95 0.68 73.79%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 4.05 0.69 76.21%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 4.13 0.64 78.28%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 4.09 0.66 77.24%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 3.98 0.77 74.48%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 3.92 0.79 73.10%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 4.05 0.71 76.21%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 3.98 0.78 74.48%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 3.94 0.74 73.45%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 4.03 0.76 75.86%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 3.99 0.87 74.83%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 3.95 0.82 73.79%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 3.97 0.79 74.14%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 4.02 0.80 75.52%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 4.02 0.86 75.52%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 4.02 0.85 75.52%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 4.21 0.77 80.34%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 4.06 0.70 76.55%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 4.12 0.77 77.93%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 4.03 0.82 75.86%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 2.52 1.98 37.93%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 3.93 0.62 73.18%


Investigacion CTI
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
23 El profesor 3.34 0.61 58.62%
24 El contenido 3.38 0.62 59.48%
25 Las evaluaciones 3.38 0.62 59.48%
26 Los proyectos 4.01 1.10 75.17%




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